Cronicle

El e s tado de l ar t e

María Silvina Souza

l estado del arte es el recorrido que

se realiza -a través de una

investigación de carácter bibliográfico-

con el objeto de conocer y sistematizar la

producción científica en determinada área

del conocimiento. Esta exploración

documental trata de elaborar una lectura de

los resultados alcanzados en los procesos

sistemáticos de los conocimientos previos

a ella.

Ahora bien, ¿para qué le sirve a un tesista

de grado hacer este recorrido por el estado

del arte? Al menos para dos cosas

importantes:

1) para informarse del conocimiento que

ya se produjo respecto de determinado

tema, y

2) para comenzar a recuperar las nociones,

conceptos, teorías, metodologías y

perspectivas desde las cuales se interrogará

al objeto de investigación que está

construyendo.

Precisemos un poco más a qué nos

referimos con estas dos observaciones.

Una tesis se plantea, como uno de sus

objetivos centrales, contribuir a la

construcción de nuevos conocimientos en

alguna disciplina o campo del saber, esto

supone, de alguna manera, el conocimiento

de lo ya existente en la materia que se va a

trabajar, dado que no se puede procurar

aportar nuevos conocimientos si no se

tiene una idea acabada respecto de los que

ya se produjeron. En este sentido, dar

cuenta del estado del arte significa explicar

qué se ha investigado hasta ahora en

relación con nuestro tema específico de

estudio, intentando distinguir, además, el

modo en que nuestra investigación puede

significar un enriquecimiento de los

conocimientos existentes y no una mera

reiteración de estudios anteriores. Esto

último redundará sin duda en una mejor

precisión del problema y en la formulación

de preguntas de investigación apropiadas.

Por otro lado, esta revisión documental nos

permite conocer si existen marcos teóricos,

datos empíricos o formulaciones

conceptuales sobre el tema que estamos

estudiando. También nos proporciona

información sobre metodología, diseños

instrumentales más utilizados y técnicas de

recogidas de datos, lo que facilitará la

identificación y comprensión de

estrategias y procedimientos de

investigación.

Los fines de este recorrido son, entre otros,

contar con un acervo teórico y

metodológico organizado y jerarquizado

de manera que se puedan determinar las

constantes, las inconsistencias, las

tendencias, y los posibles núcleos

problemáticos de interés -tanto científico

como social- sobre los cuales se deben

E encaminar los nuevos proyectos de

investigación. La otra posibilidad que

ofrece el estado del arte es que permite

visualizar con sentido prospectivo los

nuevos campos de investigación

1

.

Palabras, conceptos o nociones clave

Como vemos, para llevar adelante el

recorrido por el estado del arte es

necesario circunscribir un área de interés,

y si es posible, delimitar un tema; sin ello

la búsqueda puede tornarse infinita. Sin

embargo, la delimitación no debe ser

nunca tan minuciosa que no arroje

resultados, ya que éstos son necesarios

para el encuadre y posterior tratamiento de

nuestro objeto de estudio.

Una manera conveniente de encarar este

recorrido es a través de palabras clave,

herramientas imprescindibles al momento

de realizar una búsqueda bibliográfica, ya

que permiten localizar trabajos

relacionados con la temática en la cual

estamos investigando. Sin embargo, el

error más recurrente en la búsqueda

bibliográfica proviene de una inapropiada

selección