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Online Information Programs (spanish)

Essay by   •  November 15, 2015  •  Essay  •  339 Words (2 Pages)  •  1,293 Views

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INFORMACIÓN PRE‐PROGRAMAS ONLINE

MIM FEBRERO 2015

1. EXPECTATIVAS:

Siendo un componente obligatorio de tu MIM, los pre‐programas han sido diseñados para asegurar que

todos nuestros alumnos tengan los mismos conocimientos básicos en las asignaturas de Contabilidad

Financiera y Métodos Cuantitativos antes del primer día de clases regulares.

 PRE‐TEST:

Antes de acceder a los materiales de los pre‐programas, la plataforma online te

redirigirá a un test que te ayudará a determinar tu nivel de conocimientos. Importante: Aunque

pases el test en el primer intento, ¡tu trabajo no ha terminado! Te aconsejamos revisar todo el

material proporcionado online para garantizar que completes los pre‐programas con un sólido

entendimiento del contenido y que alcances los objetivos de aprendizaje.

 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

Asegúrate de entender y alcanzar los objetivos de aprendizaje especificados en el

syllabus de cada curso. Esto puede conllevar tener que revisar y estudiar el material, incluso

después de haber pasado el test. Invertir tiempo y esfuerzo te pondrán en la vía correcta para

dominar los conceptos clave.

 MONITOREAMOS TU PROGRESO:

Monitorearemos de cerca el progreso de los alumnos para asegurar que participan en

los foros y revisan todo el material multimedia disponible.

CONSEJO PRÁCTICO: Enfócate en invertir tiempo en revisar todos los materiales de estudio y asegúrate

de alcanzar los objetivos de aprendizaje. Ser diligente te beneficiará.

2. FOROS:

Te animamos a participar en los foros online para expresar dudas, hacer preguntas y/o recibir feedback

de los profesores. Los foros estarán activos durante 3 semanas; cada semana cubrirá los temas de la

sesión correspondiente (semana 1 de los foros  se discute la sesión 1, y así sucesivamente hasta la 3ª

semana). Los alumnos pueden acceder a los foros a través de la página del curso.

3. FECHAS CLAVE:

MULTIMEDIA:

...

...

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